Τι πανηγυρίζεται και γιατί είναι θλιβερό.
Με σημερινές τους ανακοινώσεις βουλευτές της Νέας Δημοκρατίας του νομού Τρικάλων «πανηγυρίζουν» επειδή, όπως δηλώνουν, επετεύχθη η λειτουργία ολιγομελών τμημάτων σε σχολεία του νομού αποφεύγοντας συγχωνεύσεις ή καταργήσεις. Θα ήταν αστείο αν δεν ήταν τραγικό: να θεωρείται κατόρθωμα και μάλιστα μεγάλο η διασφάλιση της ανεμπόδιστης πρόσβασης στη σχολική εκπαίδευση.
Η τραγική αποψίλωση των σχολείων
Μόλις πέρυσι για το σχολικό έτος 2024-25 αποφασίστηκε η αναστολή λειτουργίας 11 Δημοτικών και 20 νηπιαγωγείων στην Π.Ε. Τρικάλων λόγω έλλειψης μαθητών, σύνολο 31 σχολικές μονάδες σε περιοχές που κάποτε άνθιζαν εκπαιδευτικά.
Στην πόλη των Τρικάλων λειτουργούν 32 Νηπιαγωγεία, 35 Δημοτικά, 9 Γυμνάσια, 8 Γενικά Λύκεια και 2 ημερήσια ΕΠΑΛ, το μουσικό γυμνάσιο και λύκειο όπως όμως φαίνεται με μειούμενο αριθμό μαθητών.
Που οφείλεται αυτή η κατάρρευση;
- Στην αδιαφορία για το δημογραφικό πρόβλημα, τον σταθερό πληθυσμιακό μαρασμό της υπαίθρου και των χωριών του νομού μας
- Στην εγκατάλειψη της περιφέρειας, η οποία δεν έχει δικαίωμα σε ίσες ευκαιρίες, υποδομές, δουλειές και ελπίδα για το μέλλον
- Στην ψυχρή, λογιστική διαχείριση της εκπαίδευσης, που προκρίνει αριθμούς και κόστη έναντι των αναγκών των κοινοτήτων και των ανθρώπων τους.
Το έλλειμμα αξιοπιστίας και η «Λουδοβίκειος» αντίληψη
Αντί να απολογούνται με ειλικρίνεια για την αποτυχία τους – αφήσαμε την περιοχή να μαραζώνει πληθυσμιακά – επιλέγουν να πανηγυρίζουν επειδή απέτρεψαν περισσότερα κλεισίματα. Μια νοοτροπία παλαιού Ευρωπαίου μονάρχη: ο πολίτης δεν αντιμετωπίζεται ως ισότιμος συνομιλητής, αλλά σαν υπήκοος που οφείλει να ευγνωμονεί τους «σωτήρες» του
Η παιδεία δεν είναι πεδίο προβολής, αλλά θεμέλιο Δημοκρατίας
Ή εκπαίδευση δεν προσφέρεται για φτηνούς εντυπωσιασμούς, αφορά τα νιάτα που μεγαλώνουν και ονειρεύονται. Όταν η πολιτική ηγεσία πανηγυρίζει για το αυτονόητο, αποκαλύπτει όχι την δύναμη της, αλλά την ανεπάρκεια και τον εκφυλισμό της σχέσης με την κοινωνία.
Παπανώτας Κώστας
Μέλος της γραμματείας Περιφέρειας Θεσσαλίας του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
Μέλος του Τομέα Παιδείας του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
Καθηγητής Φυσικός -Φροντιστής για τριάντα και πλέον χρόνια