Στη Βουλή έφερε η Βουλευτής Τρικάλων, Μαρίνα Κοντοτόλη, τα σοβαρά προβλήματα που έχουν ανακύψει στη διαδικασία μοριοδότησης για το Μητρώο Εκπαιδευτικών των ΣΑΕΚ και των σχολών ΕΠΑΣ, καθώς και τις αστοχίες στον Οδηγό Σπουδών.
Αναφορά προς τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κατατέθηκε από τη Βουλευτή Τρικάλων του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία, Μαρίνα Κοντοτόλη, με βάση τις επιστολές της Κλαδικής Ομοσπονδίας Καταστηματαρχών Κουρέων Κομμωτών Ελλάδος (Κ.Ο.Κ.Κ.Κ.Ε) και επαγγελματιών του κλάδου. Με την Αναφορά της ζητά να δοθούν απαντήσεις στη Βουλή για τις αστοχίες στη διαδικασία επιλογής των εκπαιδευτικών και τις ελλείψεις στον Οδηγό Σπουδών.
Ειδικότερα, όπως επισημαίνουν οι επαγγελματίες του κλάδου, η αξιολόγηση των υποψηφίων εκπαιδευτών αποκλειστικά βάσει εισοδηματικών κριτηρίων δημιουργεί αδικίες, καθώς δεν λαμβάνεται υπόψη η αποδεδειγμένη προϋπηρεσία μέσω ασφαλιστικών ταμείων ή επαγγελματικών αδειών. Επιπλέον, τονίζουν την ανάγκη να καθοριστεί σαφής διαδικασία ενστάσεων, προκειμένου οι ενδιαφερόμενοι να μπορούν να αμφισβητήσουν τη μοριοδότησή τους.
Παράλληλα, αναδεικνύουν προβλήματα στον Οδηγό Σπουδών, ζητώντας την αναμόρφωσή του ώστε να διασφαλιστεί η σωστή κατανομή των ωρών μαθημάτων. Ειδικότερα, επισημαίνουν ότι το μάθημα «Ελεύθερο Σχέδιο» πρέπει να διδάσκεται με επαρκή διδακτική κάλυψη, καθώς αποτελεί θεμελιώδη δεξιότητα για την Κομμωτική, ενώ η διδασκαλία της «Ηλεκτρολογίας» πρέπει να ενισχυθεί, ώστε οι σπουδαστές να αποκτούν πλήρη γνώση των κινδύνων και της ασφαλούς χρήσης ηλεκτρικών εργαλείων στον χώρο εργασίας.
Επιπλέον, ζητούν να προτάσσονται εκπαιδευτές με πιστοποίηση ενηλίκων και να μην αποκλείονται όσοι δεν διαθέτουν παιδαγωγική επάρκεια, καθώς οι ΣΑΕΚ αποτελούν δομές κατάρτισης. Τέλος, υπογραμμίζουν την ανάγκη διαβούλευσης με τους εμπλεκόμενους φορείς, ώστε να διορθωθούν οι ελλείψεις και τα λάθη στις διαδικασίες επιλογής εκπαιδευτικών και στη σύνταξη του Οδηγού Σπουδών.