Kατανομή των οργανικών θέσεων από την δημιουργία των Τμημάτων Ένταξης

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ των αιρετών μελών του ΠΥΣΔΕ Τρικάλων

 Ουρανίας Παπαζεύκου (τακτικό) και Βασίλη Παππά (αναπληρωματικό)

εκλεγμένων με το Ψηφοδέλτιο

της ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ – ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ(ΣΥΝΕΚ)

Σχετικά με την κατανομή των οργανικών θέσεων από την δημιουργία των Τμημάτων Ένταξης

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

 Το Υπ. παιδείας εν μέσω θέρους και μεσούσης της διαδικασίας των υπηρεσιακών μεταβολών (έχουν πραγματοποιηθεί οι μεταθέσεις και έχουν τοποθετηθεί οι μετατιθέμενοι) δημιουργεί οργανικές θέσεις για τα Τμήματα Ένταξης (ΤΕ). Η δημιουργία οργανικών θέσεων μπορεί να είναι ένα θετικό γεγονός, όμως αυτές θα πρέπει να δίνονται στην αρχή των υπηρεσιακών μεταβολών, ώστε να μπορούν να τις διεκδικήσουν όλοι οι συνάδελφοι/ισσες, που θα κάνουν αίτηση μετάθεσης. Σε διαφορετική περίπτωση δημιουργείται κατάφορη αδικία σε βάρος όλων των συναδέλφων που την τρέχουσα σχολική χρονιά έκαναν αίτηση μετάθεσης χωρίς όμως να διεκδικούν τις οργανικές θέσεις που δίνονται τώρα!

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με την εγκύκλιο 92851/Ε2/25-07-2025 που εστάλη στις Δ/νσεις ΔΕ ζητείται, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις, να προσδιοριστούν αριθμητικά και ανά κλάδο/ειδικότητα οι οργανικές θέσεις του Τμήματος Ένταξης, που ιδρύεται σε κάθε σχολική μονάδα της εκάστοτε ΔΕ, σύμφωνα με την περ. γ) της παρ. 1 του άρθρου 6 του Ν. 3699/2008 (ΦΕΚ 199τΑ’), όπως ισχύει. Οι θέσεις αυτές θα δοθούν στους εκπ/κούς που βρίσκονται στη διάθεση του κάθε ΠΥΣΔΕ και όσες περισσέψουν θα δοθούν για διορισμούς. Όπως αντιλαμβάνεστε η διαδικασία αυτή αποκλείει πλήθος εκπ/κών που θα επιθυμούσαν να τοποθετηθούν σε αυτές τις θέσεις, οι οποίες δεν υπήρχαν την περίοδο των αιτήσεων μετάθεσής τους. Συνεπώς έχουμε 2 μέτρα και 2 σταθμά, κατάργηση του κανόνα των ίσων ευκαιριών και καθιέρωση αυτού των διακρίσεων. Δεν θυμόμαστε ποτέ στη ΔΕ να έχει ξανασυμβεί τέτοια αδικία.

Πέραν των όσων προαναφέρθηκαν, ενώ ζητείται ο προσδιορισμός των οργανικών θέσεων των ΤΕ με τη διάταξη που ισχύει σήμερα, αυτή τροποποιείται σε ν/σχέδιο που έχει κατατεθεί στη διαβούλευση και πρόκειται να ψηφιστεί άμεσα και ενδεχομένως πριν τους διορισμούς. Έτσι λοιπόν οι μεν ευρισκόμενοι στη διάθεση ενδέχεται να τοποθετηθούν σε οργανική με την ισχύουσα διάταξη και οι νεοδιόριστοι με τη νέα!

Πραγματικό αλαλούμ! Με την υπάρχουσα διάταξη οι οργανικές θέσεις στα ΤΕ της ΕΑΕ για τον κλάδο ΠΕ04 διαμορφώνονται ανάλογα με το αν φοιτούν στο σχολείο έως και 300 μαθητές ή περισσότεροι. Με την υπό ψήφιση διάταξη ο αριθμός των μαθητών που φοιτούν μειώνεται στους 250 και διατηρείται ο αριθμός των 15 μαθητών με διάγνωση για την περίπτωση που φοιτούν περισσότεροι από 250 μαθητές (300 με την υπάρχουσα διάταξη). Επίσης θεωρούμε ότι αφού το όριο των 300 μαθητών με το υπό ψήφιση ν/σχεδιο μειώνεται σε 250, έπρεπε να μειωθεί αναλογικά και ο αριθμός του πλήθους (15) των μαθητών με διάγνωση από τη σχετική επιτροπή. Πιστεύουμε ότι πρόκειται για άλλη μια αστοχία – παράλειψη του Υπ. παιδείας.

Πιστεύουμε ότι δεν μπορεί να δίνεται καμιά οργανική μεσούσης της διαδικασίας των υπηρεσιακών μεταβολών. Οι οργανικές πρέπει να δίνονται στην αρχή της διαδικασίας και να διεκδικούνται από όλους.

Είτε ανήκουν στη γενική αγωγή είτε στην ειδική. Για ν’ αρθεί αυτή η αδικία, θεωρούμε αναγκαίο να προβλεφθούν συμπληρωματικές μεταθέσεις ώστε να δοθεί η δυνατότητα νέων αιτήσεων μετάθεσης. Αυτό θα επιτρέψει σε όλους τους εκπαιδευτικούς, χωρίς εξαιρέσεις, να έχουν τη δυνατότητα μετάθεσης από περιοχή σε περιοχή, βελτίωσης θέσης, με δικαίωμα επιλογής ανάμεσα στις νέες οργανικές θέσεις.

Στην 20η συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ Τρικάλων με θέμα «Τοποθέτηση εκπαιδευτικών ΕΑΕ σε οργανικά κενά στα νεοϊδρυθέντα Τμήματα Ένταξης της Δ.Ε Τρικάλων», διαφωνήσαμε πλήρως με την διαδικασία και καταθέσαμε την σχετική ανακοίνωση του σωματείου μας, της ΕΛΜΕ Τρικάλων.

Με συναδελφικούς χαιρετισμούς,